Nemecký jazyk a kultúra
Mag. Ruth Trebatická
Lektorky a lektori
NemčinaRodená hovorkyňaGoethe-Institut metodikaDeti aj dospelíInteraktívna výučbaNemecká kultúra
Mag. Ruth Trebatická
Lektorka nemeckého jazyka s dlhoročnou praxou, pre ktorú nie je nemčina len jazyk, ale prirodzený kultúrny a komunikačný priestor. Ako rodená Nemka a skúsená pedagogička vedie výučbu interaktívne, systematicky a s dôrazom na porozumenie – nie memorovanie. Jej hodiny sú dynamické, komunikačné a motivujúce. Nemčina sa u nej neučí „do zošita", ale používa sa – v rozhovoroch, tímoch, hrách a reálnych situáciách.
Cena na vyžiadanie
Dohodnite si konzultáciuProfil lektorky
Ruth Trebatická pôsobí dlhé roky ako lektorka nemeckého jazyka, okrem iného aj v spolupráci s Goethe-Institut Bratislava, kde si vybudovala silnú odbornú aj metodickú reputáciu. Jej prístup k výučbe je výrazne odlišný od tradičného školského modelu – stojí na interakcii, komunikácii a aktívnej práci so skupinou.
Ako lektorka je známa tým, že dokáže vytvoriť prostredie, v ktorom sa študenti prestávajú báť hovoriť. Pracuje s jednotlivcami aj tímami, systematicky rozvíja slovnú zásobu, jazykový cit aj schopnosť spontánnej reakcie. Výučbu často prepája s poznávaním nemeckej kultúry, mentality a spoločenských kontextov, čo dodáva jazyku hĺbku a prirodzenosť.
Ruth je rodená Nemka, má autentický nemecký prízvuk a veľmi široký všeobecný rozhľad. Na jej hodinách sa prirodzene otvárajú témy od každodenného života až po spoločenské a kultúrne otázky. Študenti oceňujú jej trpezlivosť, humor, schopnosť motivovať a jasnú štruktúru hodín. Lektorka pracuje aj s deťmi s poruchami učenia a s deťmi pohybujúcimi sa v rámci autistického spektra.
Odborná špecializácia
- ●Výučba nemeckého jazyka pre deti, mládež aj dospelých
- ●Nemčina ako cudzí jazyk (DaF – Deutsch als Fremdsprache)
- ●Výučba ekonomických predmetov v nemeckom jazyku
- ●Interaktívna a komunikačná výučba bez memorovania
- ●Príprava na jazykové skúšky a certifikáty
- ●Výučba v kontexte nemeckej kultúry a reálneho používania jazyka
- ●Práca s motiváciou, skupinovou dynamikou a tímovou komunikáciou
- ●Práca s deťmi s poruchami učenia a s deťmi pohybujúcimi sa v rámci autistického spektra
Vzdelanie
Wirtschaftsuniversität Wien (Ekonomická univerzita, Viedeň)
Odbor: Handelswissenschaft (Obchodná veda)
Špecializácia: Bankovníctvo
Odbor: Handelswissenschaft (Obchodná veda)
Špecializácia: Bankovníctvo
Bilingválna Obchodná Akadémia, Bratislava
Štúdium v slovenskom a nemeckom jazyku
Štátna jazyková skúška z nemeckého jazyka (1995)
Pedagogické a odborné vzdelávanie (výber):
Štúdium v slovenskom a nemeckom jazyku
Štátna jazyková skúška z nemeckého jazyka (1995)
Pedagogické a odborné vzdelávanie (výber):
- ●Goethe-Institut – Deutsch lehren lernen (viaceré certifikáty, vrátane LL4 a LL10 – deti a mládež)
- ●Hueber Verlag – didaktické a metodické školenia
- ●Hocus & Lotus – naratívny formát výučby jazykov
- ●Kreatívne písanie, CLIL, Lego Education vo výučbe jazykov
- ●Doplnkové Pedagogické štúdium na Národohospodárskej fakulte EUBA
Najlepší moment na hodine je ten, keď študent prestane premýšľať nad gramatikou a začne “jednoducho rozprávať.”
Lektorka o sebe
Čo považujete za najdôležitejšie pri výučbe jazyka?
Aby sa študent prestal báť. Keď sa stratí strach z chýb, jazyk sa začne používať prirodzene.
Ako by ste opísali svoj štýl výučby?
Interaktívny, komunikatívny a systematický. Veľa pracujeme v rozhovoroch, tímoch a praktických situáciách.
Čo vás na učení najviac baví?
Keď vidím, že si študent začne veriť a zrazu hovorí – spontánne, bez rozmýšľania nad každým slovom.